Nome e treino de chamamento para aves: O que uma ave aprende realmente

Resposta rápida

Uma ave não aprende o seu nome da mesma forma que uma pessoa aprende um nome. Aprende que um som específico prediz de forma fiável algo que vale a pena responder e que responder compensa. Isso é uma associação, e as associações são construídas em repetições, não em dias.

Três dias é um número de marketing. O que pode genuinamente acontecer em algumas sessões é a ave olhar para cima quando ouve o som. O que demora semanas e continua a ser um trabalho em curso é uma ave que deixa o que está a fazer, atravessa uma sala e pousa na sua mão porque a chamou.

Um som, uma pequena recompensa, entregue no instante em que a ave responde. Esse é todo o mecanismo.

• Diga o nome uma vez, recompense a resposta imediatamente e nunca o repita em silêncio.
• Pague com comida que a ave já recebe, em pedaços minúsculos, não com calorias extra além da dieta.
• Nunca chame a ave para nada de que ela não goste, caso contrário, o sinal deixa de funcionar numa semana.
• Um chamamento fiável dentro de casa é realista. Um chamamento fiável ao ar livre não é, e uma ave perdida normalmente não regressa.
• Uma ave que para subitamente de responder a um sinal que conhecia bem pode estar doente, não teimosa.

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Um chamamento treinado não torna uma ave sem restrições segura ao ar livre.

Aves que respondem perfeitamente numa sala de estar voam de um ombro ao ar livre e continuam. O vento, um cão que passa, a porta de um carro ou um reflexo de voo assustado superarão qualquer quantidade de treino, e uma ave que ganha altura raramente encontra o caminho de volta para uma casa que apenas viu por dentro. Ao ar livre, use um arnês ajustado corretamente, uma transportadora ou um aviário fechado e trate o chamamento como um bónus e não como uma rede de segurança.
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Decida em 60 segundos

Por que o som funciona, e o que não é

Os papagaios selvagens mantêm contacto com os membros do bando chamando e respondendo. Um par separado por vinte metros de copa troca chamamentos constantemente, e uma ave que responde é localizada. Esse comportamento já está instalado na sua ave.

Treinar um nome simplesmente liga o som que escolheu a esse sistema existente. A ave aprende que, quando este som acontece, o resultado é contacto, atenção ou comida. Não aprende que o som é um rótulo que significa ela própria.

A consequência prática é que o nome é apenas tão forte quanto o que se segue a ele. Um som seguido de bons resultados torna-se mais forte a cada repetição. Um som seguido de nada torna-se mais fraco a cada repetição, razão pela qual chamar o nome da ave através de uma sala quinze vezes enquanto ela o ignora não é neutro. É um des-treino ativo.

Falar é uma competência separada. Muitos papagaios aprendem a dizer palavras sem qualquer compreensão associada, e uma ave que diz o seu próprio nome está a imitar um som que ouve frequentemente, não a identificar-se a si própria. Algumas aves aprendem a usar palavras no contexto, mas isso é construído da mesma forma que qualquer outro sinal, emparelhando a palavra com um resultado consistente.

Como é um bom treino

Escolha um som curto e mantenha-o. Duas sílabas ou menos viajam bem e é fácil de dizer de forma idêntica todas as vezes. Quer seja o nome registado da ave, uma alcunha ou um assobio de duas notas, não faz diferença para a ave.

Treine antes de uma refeição, não depois. Uma ave que acabou de encher o papo não tem razão para trabalhar. Tire a comida de treino da ração diária em vez de a adicionar, para que um hábito de treino não se torne silenciosamente um problema de peso.

Um local de treino consistente com os mesmos adereços ajuda a ave a prever o que está prestes a acontecer.

Use pedaços suficientemente pequenos para engolir num segundo. Uma semente de girassol inteira é uma longa pausa numa sessão e uma grande fração da gordura diária de um periquito. Um único miolo de girassol partido em pedaços, um fragmento de noz ou uma folha de erva seca mantém o ritmo.

Marque o momento. Um estalido da língua, um clicker ou uma palavra curta dita no instante em que a ave faz a coisa certa diz-lhe exatamente o que ganhou a comida, e faz a ponte pelo segundo ou dois antes de poder entregar.

Mantenha as sessões em poucos minutos. Pare enquanto a ave ainda se está a inclinar para si. O fim de uma sessão deve parecer cedo para si e demasiado cedo para a ave.

Construí-lo, passo a passo

Passo um: carregar o som.

Diga o nome uma vez, depois dê imediatamente um mimo, sem nada exigido em troca. Repita um punhado de vezes por sessão durante algumas sessões. Está a ensinar que vale a pena reparar neste som.

Passo dois: pagar o olhar.

Diga o nome uma vez e espere. No momento em que a cabeça da ave vira na sua direção, marque e pague. Se não acontecer nada em alguns segundos, não repita. Espere, torne a situação mais fácil e tente novamente na repetição seguinte.

Passo três: comprar um passo.

Com a ave num poleiro e a sua mão à distância de um bico, chame e pague o primeiro movimento na sua direção. Depois dois passos. Depois um salto. Aumente a distância em pequenos incrementos e recue um passo sempre que a ave hesitar duas vezes seguidas.

Passo quatro: adicionar distância e depois dificuldade.

Mude para o outro lado do poleiro, depois através da sala, depois para fora de vista para uma sala adjacente. Cada um desses é um novo problema para a ave, por isso torne a recompensa melhor quando o problema se torna mais difícil.

Passo cinco: testá-lo contra a vida real.

Pratique com a televisão ligada, com um visitante sentado calmamente, em diferentes horas do dia e a partir do chão, bem como a partir de um suporte. Uma ave que apenas foi chamada num quarto silencioso aprendeu um sinal de quarto silencioso.

Uma ave que escolhe ficar perto de si entre repetições está a dizer-lhe que a duração da sessão está correta.

Idade por idade, e história por história

Juvenis recém-desmamados.

As aves jovens exploram prontamente e aceitam comida da mão sem muita persuasão, por isso a associação forma-se rapidamente. Os seus períodos de atenção são curtos, por isso use mais sessões em vez de mais longas, e tenha cuidado para que a alimentação constante à mão não se transforme numa ave que grita por atenção todo o dia.

Aves adultas já instaladas em casa.

Estas aprendem perfeitamente bem. O obstáculo habitual é a história: um nome que foi gritado, ou usado na hora de ir para a gaiola, carrega bagagem. Se o nome antigo estiver estragado, escolha um novo som e comece do zero em vez de lutar contra a associação.

Aves realojadas ou anteriormente não treinadas.

Trabalhe a confiança antes do chamamento. Uma ave que não aceita comida da mão não está pronta para ser chamada para uma mão. Alimente através das grades, depois de uma palma aberta à distância, depois da mão plana, e só então comece a sequência de chamamento.

Aves mais velhas.

A capacidade de aprendizagem mantém-se bem, mas a visão e a audição podem não se manter. Uma ave que deixou de responder pode não estar a ouvi-lo à mesma distância, e uma ave que julga mal as aterragens precisa de poleiros mais baixos e de uma superfície de aterragem em vez de mais treino.

Aves que não voam.

O chamamento ainda funciona como um chamamento percorrido ao longo de um poleiro ou através de uma mesa, e é genuinamente útil para uma ave que não pode vir até si de outra forma.

O que nunca fazer

Nunca chame a ave para a limpar com uma toalha, medicar, aparar unhas ou colocá-la de volta na gaiola. Vá buscar a ave para isso e mantenha o sinal limpo.

Nunca repita o nome repetidamente enquanto a ave o ignora. Cada repetição sem resposta enfraquece-o.

Nunca retenha comida ou reduza a ração diária para aumentar a motivação. Essa prática é emprestada de outras espécies e é perigosa em aves, que perdem condição rapidamente e escondem-no bem.

Nunca castigue. Gritar, agarrar nas asas, sacudir a gaiola, dar bicadas no bico e pulverizar água com uma garrafa, tudo isso danifica a relação de que o chamamento depende, e nenhum deles ensina a ave ao que fazer em vez disso.

Nunca use o chamamento como permissão para tempo ao ar livre sem restrições.

Nunca persiga uma ave que voou para um varão de cortina. Sente-se, espere e torne o poleiro ou a sua mão a melhor opção.

A rotina que a mantém a funcionar

Quando pedir ajuda

Marque uma consulta de veterinário aviário se uma ave que respondia de forma fiável a um sinal parar de o fazer e existir qualquer outra mudança a acompanhar: menos comida ingerida, fezes alteradas, postura eriçada, dormir mais, uma mudança na voz ou perda de peso na balança.

Peça ajuda mais cedo do que mais tarde se as sessões de treino estiverem a produzir mordidas, ataques ou gritos. Esses são normalmente sinais de que a ave está a ser empurrada para além do que lhe é confortável, e um consultor de comportamento de papagaios qualificado, sem força, pode observar uma sessão e identificar o ponto de pressão.

O objetivo é uma ave que escolhe vir até si, não uma que aprendeu que não tem outra opção.

Se a ave escapar, aja imediatamente. As aves são normalmente encontradas perto de casa no primeiro dia, chamam mais quando conseguem ouvir uma voz familiar ou um companheiro de gaiola, e a fome traz-nas mais baixo à medida que o dia avança. Coloque a gaiola no exterior à vista com comida familiar, continue a chamar com o som que a ave conhece e contacte veterinários locais, abrigos e grupos de animais perdidos no mesmo dia.