Latihan sasaran reptilia: kerjasama dan bukannya menangkap

Jawapan pantas

Reptilia boleh belajar. Zoo telah menggunakan latihan sasaran terhadap kura-kura, biawak, buaya dan ular selama bertahun-tahun, dan ia bukanlah satu helah atau kebaharuan pengayaan. Ia adalah perbezaan antara haiwan yang perlu ditangkap untuk setiap pemeriksaan berat dan haiwan yang berjalan sendiri ke atas penimbang.

Latihan sasaran bermaksud mengajar haiwan tersebut bahawa menyentuh atau mengikut objek tertentu akan memperoleh sesuatu yang diingininya. Sebaik sahaja kaitan itu wujud, anda boleh menggerakkan haiwan tersebut tanpa perlu menangkapnya, dan hampir setiap tugas rutin menjadi lebih mudah dan lebih selamat untuk anda berdua.

Reptilia yang bergerak menuju ke sesuatu dengan sengaja ialah reptilia yang anda tidak perlu lagi kejar.

• Tujuannya adalah kerjasama, bukan kepatuhan. Anda menghapuskan keperluan untuk menahan haiwan tersebut.
• Reptilia bekerja mengikut jadual mereka sendiri. Latih pada suhu badan yang sesuai untuk bekerja, dalam fasa aktif spesies tersebut.
• Makanan adalah bahan pengukuh utama, tetapi reptilia jarang makan, jadi sesi perlu disesuaikan dengan pelan pemakanan dan bukannya mengatasi pelan tersebut.
• Jangan biarkan tangan menjadi sasaran untuk haiwan dengan tindak balas pemakanan yang kuat.
• Hukuman tidak mempunyai tempat di sini. Reptilia yang ketakutan sama ada akan mempertahankan diri atau berhenti bertindak balas, dan kedua-duanya akan melambatkan kemajuan anda.

Buat keputusan dalam 60 saat

Mengapa ini berkesan pada reptilia

Mekanismenya sama seperti mana-mana haiwan lain. Tingkah laku yang secara konsisten menghasilkan sesuatu yang diingini oleh haiwan tersebut akan menjadi lebih kerap.

Yang berbeza ialah skala masa dan ganjaran. Anjing boleh diberi pengukuhan berpuluh kali dalam lima minit. Ular yang makan sekali dalam dua minggu tidak boleh. Kekangan itulah yang membentuk keseluruhan pendekatan.

Ia juga bermakna bahan pengukuh selalunya bukanlah makanan. Reptilia akan bekerja untuk mendapatkan akses ke kawasan berjemur, peluang untuk kembali ke tempat persembunyian, diletakkan semula ke bawah, dan untuk tangan yang hangat atau permukaan yang biasa. Apa sahaja yang dipilih oleh haiwan tersebut secara konsisten boleh digunakan.

Yang paling kurang dinilai adalah hanya menamatkan interaksi tersebut. Jika haiwan itu mahu kembali ke kandangnya, maka dikembalikan semula selepas tindak balas yang betul adalah ganjaran sebenar, dan ganjaran yang boleh anda berikan pada bila-bila masa.

Suhu adalah satu lagi pemalar. Reptilia yang berada di bawah julat pilihan suhunya lambat untuk bergerak, lambat untuk memproses, dan lambat untuk menghadam. Melatih haiwan yang sejuk tidak menghasilkan pembelajaran dan banyak kekecewaan bagi pemilik. Latih pada suhu yang dipilih oleh haiwan tersebut untuk menjadi aktif.

Sasaran dan penanda

Sasaran.

Objek yang berbeza secara visual di hujung sesuatu yang cukup panjang untuk memastikan tangan anda berada di luar jangkauan. Bola berwarna pada rod, penutup botol pada kayu, sudu plastik. Ia tidak sepatutnya menyerupai apa-apa lagi dalam kandang, dan ia tidak sepatutnya menyerupai penyepit makanan.

Penanda.

Isyarat yang bermaksud "itu perkara yang betul, ganjaran akan tiba". Pendengaran reptilia ditala kepada frekuensi rendah dan getaran tanah bukannya bunyi klik tajam yang dihasilkan oleh alat klik, jadi alat klik adalah instrumen yang salah untuk kebanyakan reptilia.

Kilatan cahaya ringkas, perkataan yang diucapkan, atau isyarat visual yang konsisten biasanya berfungsi dengan lebih baik. Bagi spesies akuatik, penanda visual adalah satu-satunya pilihan yang praktikal.

Bahan pengukuh.

Diberikan serta-merta selepas penanda, setiap kali, sehingga tingkah laku itu kukuh. Bagi spesies yang bermotivasi makanan, ini adalah sekeping kecil makanan. Bagi haiwan yang jarang makan, rancang sekitar akses, kehangatan atau pelepasan.

Urutan tidak pernah berubah: haiwan menyentuh sasaran, anda menandakan, anda memberikan ganjaran. Jika anda tidak boleh memberikan ganjaran, jangan tandakan.

Sediakan sesi di ruang yang biasa dengan perabot haiwan berdekatan, supaya ruang untuk berundur sentiasa ada.

Membinanya, langkah demi langkah

Bekerja dalam sesi yang singkat. Beberapa ulangan sudah dikira sebagai satu sesi. Berhenti awal adalah teknik, bukan kegagalan.

1. Tunjukkan sasaran berhampiran kepala haiwan.

Tidak menyentuhnya, dan tidak bergerak ke arah muka. Kebanyakan reptilia menyiasat objek baharu dengan jentikan lidah atau pendekatan singkat.

2. Tandakan sebarang pergerakan ke arahnya.

Pada permulaan, melihatnya sudah dikira. Tandakan, kemudian berikan pengukuhan.

3. Tunggu sehingga sentuhan berlaku.

Sebaik sahaja haiwan menghampiri dengan konsisten, tunggu sentuhan sebenar sebelum menandakan. Di sinilah tingkah laku itu menjadi satu tingkah laku dan bukannya satu kebetulan.

4. Gerakkan sasaran pada jarak yang singkat.

Sekarang haiwan itu akan mengikut. Tingkatkan jarak dalam langkah kecil, dan kembali satu langkah ke belakang setiap kali ia berhenti bekerja.

5. Tambah destinasi.

Bimbing ia ke atas penimbang, ke dalam bekas pengangkutan terbuka, ke atas tikar rata yang menjadi stesennya. Beri ganjaran di sana, dan biarkan ia pergi dengan bebas.

6. Tambah tempoh di stesen.

Tandakan untuk berada di sana, bukan hanya untuk tiba. Ini adalah asas bagi setiap pemeriksaan yang anda ingin lakukan kemudian.

7. Bina semula dalam konteks sebenar.

Reptilia tidak memindahkan tingkah laku antara konteks dengan baik. Langkah yang sama dalam kandang sebenar, pembawa sebenar, dan lokasi penimbang sebenar masing-masing memerlukan latihan ringkas mereka sendiri.

Masalah keselamatan yang tidak disebut oleh sesiapa

Bagi spesies dengan tindak balas pemakanan yang kuat, perkara paling pantas yang anda akan ajar ialah tangan yang bergerak bermaksud makanan akan tiba.

Itulah sebabnya penjaga digigit. Haiwan itu tidak agresif; ia betul. Ia telah mempelajari isyarat yang anda sebenarnya berikan.

Penyelesaiannya adalah pengasingan, dan ia perlu dilakukan dengan sengaja.

Gunakan sasaran yang cukup panjang supaya haiwan itu mencapai sasaran dan bukannya tangan. Berikan makanan hanya dengan penyepit, dan hanya selepas petunjuk pemakanan yang jelas dan tidak boleh disalah erti yang muncul pada waktu lain. Ramai penjaga menggunakan objek tertentu atau ritual pembukaan tertentu untuk memberi makan dan tidak pernah menggunakannya untuk tujuan lain.

Jangan sekali-kali memberi makan dengan tangan kepada spesies yang mempunyai tindak balas pemakanan yang kuat sambil berlatih dengan tangan berdekatan. Anda tidak boleh mengekalkan kedua-dua isyarat itu sekali gus.

Dengan biawak besar, tegu, atau mana-mana haiwan yang mampu mencederakan anda, jalankan sesi awal dengan penghalang antara anda sehingga tingkah laku tersebut boleh dipercayai.

:::danger
Jangan sekali-kali menggunakan tangan atau jari anda sebagai sasaran dengan ular, biawak, tegu, atau mana-mana haiwan yang memburu dengan cara menyerang.

Serangan adalah pantas, bersungguh-sungguh, dan refleksif sebaik sahaja kaitan dibuat, dan haiwan tersebut tidak boleh menghentikannya separuh jalan. Terutamanya pemangsa besar tidak sepatutnya dilatih dengan tangan kosong sebagai stimulus bergerak. Sasaran perlu diletakkan pada rod, sentiasa, dan rod tersebut mestilah lebih panjang daripada jangkauan haiwan itu.
:::

Membaca haiwan

Sesi menjadi salah apabila pemilik menganggap keadaan tidak bergerak sebagai penglibatan.

Sanggup.

Kepala diangkat dan berorientasi, lidah menjentik, bergerak dengan kehendak sendiri, mengambil makanan, kembali ke sasaran selepas jeda.

Selesai untuk hari ini.

Berpaling, mendiamkan diri, mengabaikan sasaran, bergerak ke tempat persembunyian. Tiada apa yang salah. Tamatkan sesi.

Stres.

Membuka mulut, mendesis, mengembungkan kerongkong atau janggut, warna menjadi gelap, meratakan badan, mengibas ekor, pernafasan cepat, percubaan berulang untuk melarikan diri dari ruang tersebut. Tamatkan serta-merta dan buat sesi seterusnya lebih singkat dan lebih jauh dari haiwan.

Berhenti bertindak balas.

Keadaan diam sepenuhnya tanpa orientasi, tiada jentikan lidah, mata tertutup. Ini bukan tenang. Ini adalah tindak balas stres, dan meneruskan latihan mengajar haiwan tersebut bahawa penyertaan tidak membantu.

Postur yang santai, kepala diangkat, berwaspada tetapi tidak tegang. Inilah rupa sesi yang boleh dijalankan.

Apa yang anda perolehi

Apa yang tidak boleh dilakukan

Jangan melatih haiwan yang sejuk. Tiada apa yang dipelajari dan sesi tersebut mengajar haiwan bahawa kehadiran anda tidak bermakna.

Jangan panjangkan sesi kerana ia berjalan dengan baik. Menamatkan pada ulangan yang baik adalah perkara yang menjadikan sesi seterusnya baik.

Jangan hukum, ketuk, tiup, atau kejutkan reptilia kerana tindak balas yang salah. Ia menghasilkan sifat defensif atau berhenti bertindak balas, dan kedua-duanya tidak boleh dipulihkan dengan cepat.

Jangan menahan makanan melebihi jadual biasa untuk motivasi.

Jangan melatih semasa tempoh bersalin kulit, serta-merta selepas makan besar, atau apabila haiwan betina sedang bunting.

Jangan gunakan penyepit makanan sebagai sasaran. Itu adalah satu-satunya perubahan yang mengubah sesi latihan menjadi gigitan.

Jangan anggap tingkah laku yang dipelajari di ruang tamu wujud di bilik perundingan doktor veterinar. Latih semula di tempat yang anda perlukan.

Bila perlu mendapatkan bantuan

Tempah janji temu dengan doktor veterinar reptilia jika haiwan yang sebelum ini sanggup bekerjasama berhenti mengambil bahagian dan suhu, kitaran bersalin kulit dan pemakanan semuanya normal. Perubahan tingkah laku dalam reptilia biasanya bersifat fizikal.

Tempah lebih awal jika kehilangan minat disertai dengan penurunan berat badan, perubahan postur, keengganan untuk bergerak, atau sebarang perubahan dalam pernafasan.

Berbincang dengan penjaga yang berpengalaman atau profesional tingkah laku yang memfokuskan reptilia sebelum bermula dengan biawak besar, tegu, atau pemangsa besar, di mana risiko latihan dan pengendalian perlu dirancang bersama.

Hasil akhirnya ialah haiwan yang memilih untuk mengambil bahagian, dan penjaga yang tidak perlu lagi menangkapnya.