การฝึกให้นกอยู่ตัวเดียว: ความเป็นอิสระ การหาอาหาร และการเปลี่ยนตารางเวลาที่ส่งผลต่อพฤติกรรม

คำตอบอย่างรวดเร็ว

ความเป็นอิสระต้องฝึกในขณะที่คุณยังอยู่ในห้อง ไม่ใช่ตอนที่คุณไม่อยู่ นกที่ไม่สามารถทำกิจกรรมด้วยตัวเองในขณะที่คุณอยู่ จะไม่สามารถเรียนรู้ที่จะทำเช่นนั้นได้เมื่อคุณไม่อยู่

นกเป็นสัตว์สังคม การส่งเสียงเรียกเพื่อตามหาฝูงเมื่อมองไม่เห็นเป็นพฤติกรรมปกติและใช้งานได้จริง ไม่ใช่ความผิดปกติ ปัญหาที่เจ้าของมักพบมีอยู่ 3 ประการ คือ การส่งเสียงเรียกปกติในระดับเสียงที่เจ้าของทนไม่ได้, การกรีดร้องที่ถูกฝึกโดยไม่ตั้งใจผ่านการตอบสนองที่ได้รับ, หรือความเครียดที่แท้จริงซึ่งแสดงออกผ่านอาการทำลายขน ปฏิเสธอาหาร และเคลื่อนไหวอย่างลุกลี้ลุกลน

ทั้ง 3 ประการนี้ต้องการคำตอบที่แตกต่างกัน และคำแนะนำทั่วไปที่ว่าให้เพิกเฉยต่อเสียงเรียกนั้น เป็นคำตอบที่ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น และมักทำให้ข้ออื่นแย่ลง

• ตรวจสอบเรื่องการเจ็บป่วยและความเจ็บปวดก่อน อาการเครียดหรือการกรีดร้องกะทันหันในนกที่เคยสงบถือเป็นเรื่องทางการแพทย์จนกว่าจะพิสูจน์ได้ว่าไม่ใช่
• สอนเสียงเรียกที่ยอมรับได้และตอบรับมัน การเพิกเฉยต่อเสียงเรียกของสัตว์สังคมจะทำให้มันส่งเสียงดังขึ้น
• สร้างพฤติกรรมการหาอาหารด้วยตัวเองในขณะที่คุณอยู่ด้วย ก่อนที่จะใช้มันเพื่อช่วยในช่วงที่คุณไม่อยู่
• ค่อยๆ เพิ่มระยะเวลาการไม่อยู่เป็นวินาทีและนาที โดยเริ่มจากจุดที่คุณทราบว่านกทำได้
• เริ่มต้นฝึกหลายสัปดาห์ก่อนการเปลี่ยนตารางเวลา ไม่ใช่วันแรกที่กลับไปทำงาน

ตัดสินใจใน 60 วินาที

สามปัญหาที่ดูเหมือนกัน

การส่งเสียงเรียกปกติ นกส่งเสียงเรียกเมื่อคุณออกไปพ้นสายตา คุณตอบรับ และมันสงบลง นี่คือระบบของฝูงที่ทำงานปกติ ไม่ใช่ปัญหาที่ต้องกำจัด และความพยายามที่จะกำจัดมันมักทำให้มันดังขึ้น สิ่งที่คุณเปลี่ยนได้คือเสียงเรียกแบบไหนที่มันใช้และมันส่งเสียงนานเท่าไร

การกรีดร้องที่ถูกฝึกมา นกค้นพบว่าเสียงกรีดร้องทำให้คุณกลับมา เจ้าของฝึกสิ่งนี้โดยไม่ตั้งใจเพราะการตอบสนองตามธรรมชาติเมื่อได้ยินเสียงแหลมคือการเดินไปดูหรือตะโกนตอบ ซึ่งทั้งสองอย่างเป็นผลลัพธ์ในมุมมองของนก สังเกตได้จากการที่การกรีดร้องจะหยุดทันทีเมื่อคุณปรากฏตัว และมันดังขึ้นและเฉพาะเจาะจงมากขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป

ความเครียดที่แท้จริง มีการเคลื่อนไหวลุกลี้ลุกลน เดินวนบนคอน กระโดดชนกรง พฤติกรรมทำลายขนที่แย่ลงเมื่อคุณไม่อยู่ ปฏิเสธอาหารเมื่ออยู่ลำพัง และน้ำหนักลด นกตัวนี้ไม่ได้กำลังควบคุมใคร แต่มันต้องการการตรวจทางสุขภาพ การตรวจสอบระดับฮอร์โมน และโปรแกรมการฝึกที่ช้าและเป็นระบบ และเป็นกลุ่มที่ต้องการความช่วยเหลือจากสัตวแพทย์และผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมร่วมกันมากที่สุด

การแยกแยะปัญหาเหล่านี้ต้องอาศัยการดูว่าเกิดอะไรขึ้นเมื่อคุณไม่อยู่ ซึ่งนำไปสู่สิ่งที่สำคัญที่สุดที่เจ้าของควรทำ

บันทึกวิดีโอช่วงที่ไม่อยู่

ตั้งโทรศัพท์หรือกล้องราคาประหยัดไว้ในห้องของนกและบันทึกภาพช่วงที่คุณออกจากห้องและหนึ่งชั่วโมงหลังจากนั้น เจ้าของมักเข้าใจผิดเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นหลังจากที่พวกเขาออกไป

ข้อค้นพบที่พบบ่อย: นกที่ "กรีดร้องทั้งวัน" จริงๆ แล้วส่งเสียงเพียงสี่นาทีแล้วไปกินอาหาร นกที่ "อยู่ได้ปกติ" จริงๆ แล้วเดินวนไปมาตลอดเวลาและไม่กินอาหาร นกที่ "เกลียดการอยู่คนเดียว" จริงๆ แล้วสงบดีจนกระทั่งสุนัขของเพื่อนบ้านเห่าตอนสิบเอ็ดโมง นกที่ถอนขนทำในสิบนาทีแรก ไม่ใช่ในช่วงที่คุณไม่อยู่นานๆ

ข้อค้นพบแต่ละอย่างนำไปสู่แผนการที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง และไม่มีใครสามารถเดาได้

สร้างความเป็นอิสระขณะที่คุณยังอยู่

การจัดเตรียมมีความสำคัญ: สถานที่ฝึก ของเล่นหาอาหาร และอาหารที่ต้องใช้ความพยายาม เริ่มต้นใช้ทั้งหมดนี้ขณะที่คุณอยู่ในห้อง เพื่อไม่ให้เชื่อมโยงสิ่งเหล่านี้กับการถูกทิ้งให้อยู่ลำพัง

เปลี่ยนอาหารเป็นงาน นกแก้วในธรรมชาติใช้เวลาส่วนใหญ่ของวันในการหาและเตรียมอาหาร เปลี่ยนจากการใส่ชามมาเป็นการหาอาหาร เช่น อาหารที่ห่อด้วยกระดาษ ยัดในหลอดกระดาษ ซ่อนในของเล่นหาอาหาร เสียบไม้ หรือกระจายไว้หลายจุด เริ่มจากความยากระดับง่ายให้นกทำสำเร็จได้ทันที แล้วค่อยๆ เพิ่มความยากขึ้น นกที่ไม่เคยหาอาหารเองมาก่อนจะอดตายข้างของเล่นปริศนามากกว่าที่จะไขมัน ดังนั้นในช่วงแรกต้องง่ายจนเกือบจะง่ายเกินไป

สอนการอยู่ประจำที่ คือคอนหรือเบาะเฉพาะที่นกจะไปอยู่และรอในระยะเวลาที่กำหนดและมีการให้รางวัล การฝึกสถานีช่วยให้คุณมีพฤติกรรมที่จะให้รางวัล ซึ่งขัดกับการตามคุณไป และมันช่วยสร้างระยะเวลา

ให้รางวัลความเงียบ จงใจเดินผ่านและหยดขนมเมื่อนกอยู่เงียบๆ เจ้าของส่วนใหญ่มักตอบโต้เมื่อนกส่งเสียงดัง ซึ่งสอนนกโดยตรงว่าพฤติกรรมไหนที่ทำให้ได้รับความสนใจ

ฝึกการอยู่ในห้องแต่ไม่ว่างให้ นั่งอ่านหนังสือ ทำงานที่โต๊ะ ไม่ต้องตอบสนองต่อเสียงเรียกทุกครั้ง นี่คือขั้นตอนกลางระหว่างการให้ความสนใจเต็มที่กับการไม่อยู่ และเป็นขั้นตอนที่คนมักข้ามไป

ให้นกมีสิ่งที่ฉีกขาดและทำลายได้ การเคี้ยวเป็นความต้องการ ไม่ใช่พฤติกรรมแย่ นกที่ไม่มีอะไรให้ทำลายจะทำลายตัวเองหรือขนของตัวเอง

สอนเสียงเรียกที่คุณรับได้

การเพิกเฉยต่อเสียงเรียกสำหรับนกไม่ได้หมายถึงความเป็นกลาง แต่มันหมายถึงฝูงไม่ได้ตอบรับ ซึ่งเป็นสาเหตุของความตื่นตระหนก และจะทำให้มันส่งเสียงเรียกดังขึ้น

แนวทางที่ใช้งานได้จริงคือการเลือกเสียงเรียกแทนที่จะพยายามกำจัดมัน

เลือกเสียงที่คุณทำได้สม่ำเสมอ เช่น การผิวปากสองโน้ต อะไรที่คุณสามารถทำได้จากห้องอื่น แม้ตอนมือไม่ว่าง

ตอบรับเสียงนั้นทุกครั้ง เมื่อนกใช้เสียงผิวปากของคุณ ให้ผิวปากตอบทันที คุณกำลังยืนยันว่าฝูงยังอยู่ครบ

ไม่ต้องตอบสนองต่อการกรีดร้อง ไม่ว่าการตะโกน การปรากฏตัว หรือการตอบสนองใดๆ ที่นกรับรู้ได้

กลับมาหาในขณะที่นกเงียบ เดินกลับเข้ามาในห้องขณะที่นกเงียบหรือกำลังใช้เสียงเรียกที่เหมาะสม เพื่อให้การกลับมาของคุณเป็นการให้รางวัลแก่พฤติกรรมที่คุณต้องการ

คาดหวังว่ามันจะเพิ่มขึ้นก่อนจะลดลง พฤติกรรมที่เคยได้ผลจะถูกลองทำมากขึ้นก่อนจะถูกละทิ้ง ทุกคนในบ้านต้องทำอย่างสม่ำเสมอ เพราะคนหนึ่งที่เผลอไปตอบรับเสียงกรีดร้องจะทำให้กระบวนการทั้งหมดเริ่มต้นใหม่

การค่อยๆ ฝึกให้อยู่ลำพัง

ภาษากายที่สงบคือเกณฑ์ของคุณ: ขนที่ผ่อนคลาย กำลังทำอะไรบางอย่าง น้ำหนักตัวมั่นคง อย่าเพิ่มระยะเวลาการไม่อยู่จนกว่าขั้นตอนก่อนหน้าจะมีอาการเช่นนี้

ค้นหาพื้นฐาน นกสามารถอยู่พ้นสายตาคุณได้นานเท่าไรก่อนที่มันจะเรียก? หากเป็นสิบวินาที ให้เริ่มจากสิบวินาทีนั้น การฝึกเกินขีดจำกัดจะทำให้เกิดอาการตื่นตระหนก

ออกไปและกลับมาก่อนนกจะส่งเสียงเรียก ก้าวออกไป แล้วกลับมาขณะที่นกยังเงียบอยู่ ไม่ต้องแสดงท่าทีอะไรทั้งนั้น

เพิ่มทีละน้อยและสลับความยาว ยี่สิบวินาที แล้วสิบ แล้วสามสิบ แล้วสิบห้า การสลับไปมาป้องกันไม่ให้นกคาดเดาแนวโน้มที่เลวร้ายลงเรื่อยๆ ได้

แยกสัญญาณของการออกไปข้างนอก หยิบกุญแจแล้วนั่งลง ใส่เสื้อคลุมแล้วชงชา เปิดประตูหน้าแล้วปิดใหม่ ลำดับเหตุการณ์ที่บอกว่าจะไม่อยู่เป็นเวลานานเป็นส่วนหนึ่งที่กระตุ้นปฏิกิริยา ซึ่งสามารถลดความสำคัญลงได้โดยไม่ต้องรวมกับการไม่อยู่จริง

ให้กิจกรรมหาอาหารที่ยากที่สุดตอนที่คุณออกไป และเก็บออกเมื่อคุณกลับมา เพื่อให้สิ่งที่ดีที่สุดในวันนั้นเกิดขึ้นในช่วงที่คุณไม่อยู่

อย่าทำให้การออกไปหรือกลับมาเป็นเรื่องอารมณ์ การบอกลาที่ยาวนานหรือการทักทายที่ตื่นเต้นเกินไปจะเพิ่มความแตกต่างระหว่างการอยู่และการไม่อยู่

สร้างระยะเวลาการอยู่ลำพังก่อนที่คุณจะต้องการมันจริงๆ นกที่สามารถอยู่ได้หนึ่งชั่วโมงอย่างสบายใจ จะจัดการกับวันทำงานได้ดีกว่านกที่ไม่เคยถูกทิ้งไว้นานกว่าสิบนาทีแล้วจู่ๆ ก็ถูกทิ้งไว้แปดชั่วโมง

การเปลี่ยนตารางเวลาที่ส่งผลต่อพฤติกรรม

จุดวิกฤตที่คาดเดาได้คือการเปลี่ยนกิจวัตรในบ้าน เช่น การกลับไปทำงานออฟฟิศหลังจากอยู่บ้านมานาน การปิดเทอม ตารางการทำงานใหม่ คู่รักย้ายออก หรือการสิ้นสุดวันหยุดยาว

เริ่มต้นหลายสัปดาห์ก่อนการเปลี่ยนแปลง ความอดทนในการอยู่ลำพังเป็นทักษะที่ต้องฝึกฝนและต้องใช้เวลาในการสร้าง การเริ่มในวันแรกที่กลับไปทำงานคือการเริ่มในจุดที่แย่ที่สุด

ค่อยๆ เปลี่ยนกิจวัตรประจำวัน ปรับเวลาให้อาหาร เวลาปล่อยนอกกรง และตารางการนอนให้เข้าสู่รูปแบบใหม่ในช่วงสองสามสัปดาห์ เพื่อให้การเปลี่ยนแปลงไม่เกิดขึ้นพร้อมกับการไม่อยู่จริง

สลับเวลาการออกไปก่อนการเปลี่ยนแปลง เพื่อไม่ให้การไม่อยู่ถูกผูกติดกับชั่วโมงใดชั่วโมงหนึ่งโดยเฉพาะ

วางแผนทั้งวัน ไม่ใช่แค่ช่วงการออกไป การหาอาหารที่ใช้เวลานาน วิวที่น่าสนใจแต่ไม่น่าตื่นตระหนก วิทยุหรือเสียงที่ระดับความดังพอเหมาะเป็นตัวเสริมที่ดีแต่ไม่ใช่แผนหลัก และการจัดวางกรงที่ปลอดภัย

สังเกตเรื่องแสง เมื่อวันสั้นลง ความมืดในตอนเย็นอาจมาถึงในขณะที่นกอยู่ตัวเดียว เมื่อวันยาวขึ้น ชั่วโมงแสงที่มากขึ้นจะกระตุ้นพฤติกรรมทางฮอร์โมนซึ่งมักถูกเข้าใจผิดว่าเป็นความเครียดจากการแยกจาก ช่วงเวลาการพักผ่อนในความมืดที่สม่ำเสมอในพื้นที่นอนแยกต่างหากจะช่วยให้ความยาวของวันคงที่โดยไม่คำนึงถึงฤดูกาล และเป็นหนึ่งในการแทรกแซงที่มีประสิทธิภาพที่สุดสำหรับนกที่มีพฤติกรรมเปลี่ยนไปตามปฏิทิน

สิ่งที่แตกต่างไปตามสายพันธุ์และประวัติ

นกค็อกคาทู กลุ่มเสี่ยงสูงสุดสำหรับการพึ่งพาผู้อื่นและการกรีดร้องที่ตามมา นกที่โตจากการป้อนอาหารมือโดยไม่มีการหย่านมหรือหัดบินตามธรรมชาติมักมีแนวโน้มนี้เป็นพิเศษ พวกเขาต้องการการฝึกความเป็นอิสระที่เป็นระบบมากกว่ากลุ่มอื่นและต้องเริ่มเร็ว

นกแอฟริกันเกรย์ มีแนวโน้มที่จะแสดงความเครียดแบบเงียบๆ และทำลายขนมากกว่าการใช้เสียงดัง และไวต่อความกลัว ดังนั้นต้องแนะนำการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไป

นกอเมซอน เป็นนกตามฤดูกาลและฮอร์โมนสูง พฤติกรรมที่เกิดขึ้นในฤดูใบไม้ผลิและหายไปมักเป็นเรื่องของการสืบพันธุ์มากกว่าการอยู่ลำพัง

นกมาคอว์ ปัญหาเรื่องความดังมากกว่าความถี่ เสียงเรียกสั้นๆ สามารถดังทะลุผ่านอาคาร ซึ่งเปลี่ยนสิ่งที่เพื่อนบ้านจะยอมรับได้

นกคอนัวร์ เสียงดังเมื่อเทียบกับขนาดตัวและเข้าสังคมสูงมาก

นกหงส์หยกและค็อกคาเทล มักได้รับประโยชน์จากการมีเพื่อนชนิดเดียวกันจริงๆ ซึ่งไม่ค่อยเป็นจริงสำหรับนกแก้วขนาดใหญ่ นกค็อกคาเทลมักมีอาการตื่นตกใจกลางคืน ซึ่งอาจเข้าใจผิดว่าเป็นความเครียดจากการถูกทิ้ง

การป้อนด้วยมือเทียบกับพ่อแม่เลี้ยง นกที่หย่านมกะทันหันหรือไม่ได้หัดบินบ่อยครั้งจะแสดงความพึ่งพามากกว่าและมีความมั่นใจน้อยกว่า มันไม่ใช่คำตัดสินชี้ขาดชีวิต แต่หมายความว่าการฝึกต้องเริ่มจากจุดเริ่มต้นที่ย้อนกลับไปมากขึ้น

อายุ นกอายุน้อยกำลังสร้างความคาดหวัง และช่วงวัยรุ่นจะนำมาซึ่งเสียงที่เพิ่มขึ้นและการทดสอบ นกที่มีอายุมากและมีประวัติการกรีดร้องที่ถูกเสริมแรงมานานจะใช้เวลาในการเปลี่ยนแปลงนานกว่า

สิ่งที่ไม่ควรทำ

ไม่ควรลงโทษการกรีดร้องด้วยขวดฉีดน้ำ การตะโกน การเขย่ากรง หรือการตีรง ทั้งหมดนี้คือความสนใจ เพิ่มความตื่นตัว และบางอย่างสร้างความกลัวต่อตัวผู้ให้การลงโทษ

ไม่ควรคลุมกรงเพื่อทำให้นกเงียบในระหว่างวัน มันเป็นการตัดข้อมูล ไม่ได้สอนอะไร และอาจเพิ่มอาการตื่นตระหนก

ไม่ควรหาตัวที่สองมาแก้ปัญหา มันอาจได้ผล หรืออาจได้นกที่กรีดร้องเพิ่มเป็นสองตัว หรืออาจได้คู่ที่ผูกพันกันเองจนจัดการไม่ได้ การเพิ่มนกควรทำเพราะคุณต้องการนกตัวที่สองจริงๆ

ไม่ควรตัดขนปีกนกเพื่อลดการพึ่งพา มันจะลดความมั่นใจและเพิ่มความวิตกกังวล

ไม่ควรปล่อยให้นกเข้าถึงกระจก กล่องทำรัง กระท่อม หรือที่มืดมิดหากพฤติกรรมฮอร์โมนเป็นส่วนหนึ่งของปัญหา

ไม่ควรฝึกเกินขีดจำกัดของนกโดยหวังว่ามันจะชินเอง การยัดเยียดแบบหักโหมทำให้นกถอดใจ ไม่ใช่ทำให้นกสบายใจ

ไม่ควรคิดว่าความเครียดเป็นปัญหาพฤติกรรมจนกว่าสัตวแพทย์จะตรวจนกแล้ว

สิ่งที่สัตวแพทย์ต้องการทราบ

เมื่อไหร่ที่ควรได้รับความช่วยเหลือ

นัดพบสัตวแพทย์สัตว์ปีกก่อนเริ่มฝึกพฤติกรรมหากปัญหาเป็นเรื่องใหม่ หากมีการทำลายขน หากนกน้ำหนักลด หรือหากนกไม่กินอาหารเมื่ออยู่ลำพัง

ไปพบหมอในวันเดียวกันหากเกิดการบาดเจ็บจากการกระโดดชนกรง มีขนที่มีเลือดออก หรือนกหยุดกินอาหารโดยสิ้นเชิง

ทำงานร่วมกับผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมควบคู่กับสัตวแพทย์หากนกทำร้ายตัวเอง หากความเครียดรุนแรง หรือหากโปรแกรมการฝึกไม่ได้ผลหลังจากทำงานสม่ำเสมอหลายสัปดาห์

นำวิดีโอ บันทึกน้ำหนัก และข้อมูลกิจวัตรในบ้านที่ซื่อสัตย์ไปให้หมอ ในนก กิจวัตรมักเป็นจุดที่มีคำตอบอยู่

เป้าหมายคือนกที่ทำกิจกรรมเองได้ในเงื่อนไขของมัน ไม่ว่าคุณจะอยู่ในห้องหรือไม่ ฝึกสิ่งนี้ในขณะที่คุณยังอยู่ แล้วการที่คุณไม่อยู่ก็จะดูแลตัวเองได้