Apa yang sebenarnya boleh dipelajari oleh penyu: pengecaman, rutin, dan hadnya

Jawapan pantas

Penyu yang fokus dan bergerak ke arah isyarat tertentu sedang belajar. Berikan makanan dengan penyepit atau sasaran dan bukannya jari, supaya pengajaran tersebut tertumpu pada isyarat dan bukan pada tangan.

Penyu mampu belajar. Mereka mengemudi ruang, mengingati lokasi, membezakan antara warna dan bentuk, serta mudah belajar bahawa isyarat tertentu meramalkan makanan. Apa yang mereka tidak lakukan ialah mempelajari nama yang disebut, dan tiada jumlah pengulangan selama tiga hari akan mengubah perkara itu.

Sebabnya adalah anatomi dan bukannya soal kecerdasan. Penyu tidak mempunyai telinga luar, pendengaran mereka lebih tertumpu kepada frekuensi rendah dan getaran, dan pertuturan di udara kebanyakannya berada di luar julat yang mereka gunakan. Nama adalah isyarat yang hampir tidak dapat dikesan oleh haiwan tersebut. Warna, bentuk, cahaya atau ketukan yang merambat melalui tangki adalah isyarat yang dikesan dengan sangat baik oleh mereka.

• Latih dengan penglihatan dan getaran, bukan dengan suara anda.
• Gunakan sasaran berwarna pada kayu sebagai isyarat, dan berikan makanan daripada penyepit, jangan sekali-kali daripada jari.
• Latih apabila penyu berasa hangat. Pembelajaran dalam ektoterm bergantung pada suhu badan.
• Haiwan peliharaan akuatik perlu berada di dalam air untuk menelan, jadi makanan harus dimasukkan ke dalam air, bukan di darat.
• Tujuan latihan ini adalah untuk pengurusan haiwan peliharaan: menimbang, memindah, memeriksa dan mengangkut tanpa perlu memegang.

Buat keputusan dalam 60 saat

Bagaimana dunia penyu sebenarnya

Pendengaran. Tiada telinga luar dan tiada gegendang telinga yang terdedah. Struktur telinga tengah terletak di bawah kulit, dan sistem ini sangat sesuai untuk bunyi frekuensi rendah dan getaran yang dihantar melalui air atau tanah. Bunyi bawaan udara frekuensi tinggi, yang merangkumi kebanyakan pertuturan manusia, dikesan dengan lemah. Inilah sebabnya nama yang disebut adalah isyarat yang lemah dan mengapa ketukan pada dirian atau rangka kepungan mendapat respons segera.

Penglihatan. Sangat baik, dalam warna, dan menjangkau sehingga panjang gelombang ultraungu. Penyu membezakan warna dan bentuk dengan pasti, yang menjadikan sasaran berwarna sebagai isyarat paling kuat dan paling mudah yang ada. Ia juga bermakna persekitaran visual adalah penting: penyu melihat lebih banyak dunia daripada yang kita anggap.

Deria kimia. Berkembang dengan baik, terutamanya pada baka akuatik, yang mengesan makanan di dalam air dari jarak jauh. Bau adalah sebahagian daripada sebab penyu muncul di permukaan apabila makanan sedang disediakan di dalam bilik.

Getaran. Langkah kaki merentasi lantai, tangan pada bingkai tangki, pintu tertutup. Penyu bertindak balas dengan kuat terhadap perkara ini, dan kebanyakannya apa yang kelihatan seperti mengecam seseorang adalah penyu mengesan pendekatan sebelum ia melihat apa-apa.

Suhu. Segala-galanya tentang sistem saraf reptilia berjalan pada suhu. Penyu pada hujung julat yang sejuk lebih lambat untuk belajar, lebih lambat untuk bertindak balas dan kurang bermotivasi oleh makanan. Latih apabila ia hangat dan aktif, idealnya selepas sesi berjemur.

Apa yang benar-benar dipelajari oleh penyu

Perkaitan. Isyarat meramalkan hasil. Ini pantas dan boleh dipercayai pada penyu, dan ia adalah asas kepada segala-galanya.

Diskriminasi. Memilih antara warna atau bentuk. Penyu melakukan ini dengan baik, itulah yang menjadikan sasaran berwarna secara individu sebagai cara praktikal untuk mengurus lebih daripada satu haiwan dalam tangki.

Pembelajaran ruang. Mengingati di mana letaknya sesuatu. Penyu mengemudi persekitaran mereka dan mengingati lokasi tempat berjemur, stesen makanan dan tempat persembunyian.

Rutin. Penyu belajar jadual dengan mudah dan menjangkakan peristiwa. Penyu yang muncul di permukaan pada masa yang sama setiap petang telah mempelajari masa, bukan orang tersebut.

Pengecaman individu terhadap seseorang, dalam erti kata yang terhad. Penyu boleh membezakan bentuk, gaya berjalan dan corak pendekatan yang biasa daripada yang tidak biasa, dan sering berkelakuan berbeza. Itu adalah nyata, dan ia tidak sama dengan mengetahui nama.

Apa yang tidak mereka lakukan. Mereka tidak mempelajari perkataan yang disebut sebagai isyarat dalam apa jua erti kata praktikal. Mereka tidak mencari kasih sayang. Mereka tidak mendapat manfaat daripada dikendalikan demi kepentingan itu sendiri, dan bagi kebanyakan baka, pengendalian adalah tekanan yang perlu diminimumkan dan bukannya ikatan untuk dibina.

Latihan yang benar-benar berbaloi untuk dilakukan

Sediakan stesen sebelum anda bermula: sasaran, penyepit, dan tempat yang konsisten di mana makanan muncul. Konsistensi dalam tempat dan cara adalah apa yang menjadikan isyarat itu bermakna.

Pilih sasaran. Bola, penutup atau cakera berwarna terang pada hujung kayu yang cukup panjang untuk memastikan tangan anda berada jauh dari haiwan tersebut. Jika anda mempunyai lebih daripada seekor penyu, berikan setiap satu warna yang berbeza dengan jelas.

Pilih makanan yang berbaloi untuk diusahakan. Potongan kecil sesuatu yang lebih dinilai oleh penyu daripada catuan biasanya, diberikan di bawah air untuk baka akuatik. Pastikan jumlah makanan tetap dengan mengambil makanan latihan daripada catuan harian dan bukannya menambahnya.

Latih semasa hangat dan lapar. Selepas berjemur, sebelum makan biasa, pada musim aktif haiwan tersebut. Jangan melatih semasa brumasi atau apabila air sejuk.

Langkah satu: sentuh sasaran. Pegang ia berhampiran penyu. Sebarang pergerakan ke arahnya, kemudian sebarang sentuhan dengannya, akan mendapat makanan dengan segera. Segera adalah penting, kerana makanan yang tertunda tidak mengajar apa-apa.

Langkah dua: ikut sasaran. Gerakkan ia pada jarak yang singkat. Penyu mengikut, menyentuh, dan mendapat makanan.

Langkah tiga: pergi ke stesen. Gunakan sasaran untuk membawa penyu ke tempat tertentu, kemudian pudarkan sasaran supaya tempat itu sendiri menjadi isyarat.

Langkah empat: kekal diam. Teguhkan satu saat untuk diam, kemudian dua, kemudian tiga. Inilah yang membolehkan pemeriksaan cengkerang, gambar dan penimbangan tanpa kekangan.

Langkah lima: masuk ke dalam bekas. Bawa ke dalam tab pengangkutan dengan sasaran, beri makan di dalamnya, biarkan penyu keluar. Ulang sehingga masuk ke dalam menjadi perkara biasa. Kemahiran ini menghilangkan kebanyakan tekanan daripada Lawatan Doktor Veterinar.

Sesi adalah pendek. Beberapa ulangan adalah satu sesi. Berhenti semasa penyu masih berminat.

Membatalkan tabiat 'tangan bermaksud makanan'

Jika penyu sudah meluru ke arah mana-mana tangan manusia, perkaitan itu adalah dengan tangan dan bukannya dengan isyarat. Ia boleh diperbaiki dan ia memerlukan konsistensi.

Hentikan semua pemberian makanan dengan tangan serta-merta, oleh semua orang dalam isi rumah.

Perkenalkan isyarat pemberian makanan yang jelas yang bukan tangan: sasaran berwarna tertentu, bekas tertentu, cahaya, atau ketukan di tempat tertentu.

Beri makan hanya selepas isyarat dan hanya di stesen, menggunakan penyepit.

Jangan berikan sebarang tindak balas terhadap pencerobohan kaca. Tiada makanan, tiada ketukan balas, tiada reaksi.

Jangkakan keadaan menjadi lebih buruk sebelum ia menjadi lebih baik. Tingkah laku yang sentiasa menghasilkan makanan akan dicuba dengan lebih kuat sebelum ia pudar.

Pastikan tangan berada di luar kepungan pada waktu makan sepenuhnya. Untuk slider yang besar, softshell dan mana-mana snapping turtle, ini adalah peraturan keselamatan dan bukannya pilihan latihan.

Apa yang berubah mengikut baka, umur dan musim

Perhatikan postur yang tenang dan penuh perhatian dan bukannya yang panik. Penyu yang mencakar di kaca sedang terangsang, bukan terlibat, dan tiada apa yang berguna dipelajari dalam keadaan itu.

Red eared sliders dan baka kolam yang serupa. Berani, bermotivasi kuat oleh makanan, dan paling mudah untuk dilatih. Juga yang paling cenderung untuk mengembangkan tabiat meminta-minta dan menjadi berat badan berlebihan melalui latihan.

Musk dan mud turtles. Lebih pemalu, selalunya lebih nokturnal, dan kurang cenderung untuk bekerja di tempat terbuka. Latih pada waktu aktif mereka dan terima kemajuan yang lebih perlahan.

Softshell turtles. Gugup, pantas, dan dilengkapi dengan leher yang panjang dan gigitan yang tajam. Latihan sasaran mempunyai nilai sebenar di sini tepat kerana ia mengurangkan keperluan untuk mengendalikan mereka, tetapi peraturan tangan adalah mutlak.

Snapping turtles. Jangan sekali-kali melatih perkaitan antara tangan dan makanan. Kerja sasaran dan stesen untuk Kesihatan adalah berbaloi, dengan sasaran yang panjang dan kedudukan yang berhati-hati.

Box turtles dan baka darat lain. Berasaskan tanah, jadi makanan boleh dibentangkan di atas tanah. Mereka belajar lokasi dan rutin dengan baik, dan mereka lebih perlahan serta lebih mudah untuk bekerjasama berbanding baka akuatik.

Juvenil. Biasanya paling bermotivasi makanan dan paling cepat belajar.

Dewasa dengan sejarah yang panjang. Tabiat yang sudah mantap mengambil masa lebih lama untuk berubah berbanding tabiat baru untuk dibina.

Musim. Dalam baka yang melakukan brumasi, selera makan dan aktiviti berkurangan apabila musim berubah, dan latihan harus berhenti dan bukannya dipaksa. Mulakan semula apabila haiwan itu hangat dan makan semula.

Kesihatan. Penyu yang berhenti bertindak balas terhadap isyarat yang biasa diketahui mungkin sakit dan bukannya tidak patuh. Hilang selera makan dan hilang responsif adalah tanda awal penyakit pada reptilia.

Mod kegagalan versi popular

Mengajar nama. Penyu sama ada bertindak balas terhadap getaran anda yang menghampiri, pemandangan anda pada masa rutin, atau pergerakan bekas makanan. Ujinya: minta seseorang yang tidak dikenali oleh penyu menyebut nama itu dari kedudukan yang sama, dan minta diri anda menghampiri secara senyap pada masa yang luar biasa. Hasilnya memberitahu anda isyarat mana yang sebenarnya berfungsi.

Dakwaan tiga hari. Penyu boleh membentuk perkaitan makanan dalam beberapa sesi. Itu bukan pengecaman nama, dan ia bukan tingkah laku terlatih yang boleh anda harapkan. Membina respons sasaran dan stesen yang benar-benar boleh dipercayai mengambil masa beberapa minggu sesi pendek.

Mengetuk kaca. Getaran adalah rangsangan yang kuat untuk penyu, dan ketukan berulang untuk mendapatkan reaksi adalah tekanan dan bukannya permainan.

Melatih penyu yang sejuk. Menghasilkan kekecewaan bagi Pemilik dan tiada pembelajaran untuk haiwan, dan ia adalah sebab paling biasa orang membuat kesimpulan bahawa penyu tidak boleh dilatih.

Menggunakan makanan tanpa mengambil kira catuan. Penyu yang berat badan berlebihan adalah perkara biasa dalam kurungan, dan makanan latihan yang ditambah di atas catuan biasa adalah laluan langsung ke arah itu. Ambil daripada catuan harian.

Pengendalian sebagai ganjaran. Penyu tidak mendapati pengendalian sebagai peneguhan. Ia sekurang-kurangnya neutral dan biasanya agak tidak menyenangkan.

Hukuman dalam apa jua bentuk. Tiada apa yang boleh diperoleh daripadanya dan ia menghasilkan haiwan yang mengelakkan anda, yang membatalkan faedah Kesihatan yang disasarkan oleh latihan tersebut.

Rutin yang menjadikannya berkesan

Apa yang tidak boleh dilakukan

Jangan sekali-kali memberi makan penyu dengan tangan, terutamanya slider yang besar, softshell atau snapper.

Jangan sekali-kali mengetuk kaca untuk mendapatkan reaksi.

Jangan sekali-kali melatih penyu yang sejuk, atau yang sedang brumasi.

Jangan sekali-kali melatih penyu akuatik untuk mengambil makanan di luar air, kerana ia tidak boleh menelan dengan betul di sana.

Jangan sekali-kali menambah makanan latihan di atas catuan penuh.

Jangan sekali-kali menggunakan pengendalian sebagai ganjaran, dan jangan sekali-kali memanjangkan sesi kerana ia berjalan dengan lancar.

Jangan sekali-kali menyambar penyu dari atas untuk memindahkannya jika anda sebaliknya boleh mengajar ia masuk ke dalam bekas. Pendekatan dari atas adalah isyarat pemangsa.

Jangan sekali-kali menganggap penyu yang telah berhenti bertindak balas itu degil. Periksa suhunya, kemudian kesihatannya.

Bila untuk mendapatkan bantuan

Hubungi doktor veterinar yang berpengalaman dengan reptilia jika penyu yang bertindak balas dengan pasti terhadap isyarat berhenti bertindak balas, enggan makan, atau menjadi lesu. Hilang respons terlatih adalah tanda awal penyakit yang tulen dalam baka yang menyembunyikan segala-galanya.

Hubungi doktor veterinar pada hari yang sama untuk pernafasan mulut terbuka, berenang senget, mata bengkak, atau penyu yang tidak boleh membetulkan kedudukannya. Itu adalah kecemasan perubatan dan tiada jumlah latihan yang dapat menanganinya.

Bercakap dengan doktor veterinar anda sebelum memulakan sebarang program latihan dengan penyu yang berat badan berlebihan, supaya makanan yang digunakan diambil daripada catuan yang sesuai dan bukannya menambah masalah.

Ukuran kejayaan adalah penyu yang bergerak dengan tenang ke stesen dan kekal di sana. Tingkah laku tunggal itulah yang mengubah perjalanan doktor veterinar yang penuh tekanan menjadi perjalanan yang mudah.