Socializace štěněte: kritické období, co se opravdu počítá a časový plán

Rychlá odpověď

Socializace není kvóta zážitků. Je to řada setkání, ke kterým se štěně samo rozhodne přiblížit a z nichž se rychle vzpamatuje.

Mozek štěněte má omezené období, během kterého zařazuje neznámé věci mezi normální a nikoli mezi hrozby. Trvá přibližně od tří týdnů věku do zhruba dvanácti týdnů a spíše se postupně uzavírá, než aby se zabouchlo naráz. Vše, s čím se štěně v tomto období klidně setká, se stane kulisou. Většina věcí, se kterými se poprvé setká až potom, se stává kandidátem na podezření.

Problém s načasováním je neúprosný a zřídkakdy vysvětlovaný: štěně jde obvykle do nového domova v osmi týdnech, takže více než polovinu tohoto období již strávilo u někoho jiného. To, co chovatel udělal ve třetím až osmém týdnu, záleží stejně jako cokoli, co uděláte potom.

• Kvalita vítězí nad kvantitou. Vystavení se počítá pouze tehdy, pokud se štěně přiblížilo dobrovolně, mohlo odejít a během několika minut se vrátilo k normálnímu chování.
• Vystavení věci, které se štěně bojí, není socializace. Učí strachu rychleji, než by to dokázalo vyhýbání.
• Nečekejte na dokončení očkovacího schématu. Místo toho řiďte riziko infekce: noste štěně v náručí, používejte čistý soukromý terén a vybírejte kurzy, které vyžadují potvrzení o prvním očkování.
• Zahrňte ponechání o samotě, manipulaci a nedělání ničeho na rušném místě. Toto jsou tři nejčastěji vynechávané kategorie a způsobují nejčastější problémy v dospělosti.
• Spánek je součástí plánu. Chronicky nevyspané štěně vypadá hyperaktivně, silněji kouše a hůře se učí.

Rozhodněte se do 60 sekund

Proč toto období existuje

Novorozené štěně nevidí ani neslyší. Od zhruba tří týdnů se smysly probouzejí a štěně začíná prozkoumávat. Během následujících dvou měsíců jeho systém přibližování běžně předbíhá systém vyhýbání. Nové věci vyvolávají zkoumání spíše než ústup a stresová reakce na novost zůstává nízká.

To není náhoda v konstrukci. U divoké šelmy jsou první týdny stráveny kolem nory, takže cokoli, s čím se v tomto období setká, je statisticky součástí bezpečného světa. Mozek s tím tak zachází a vytváří si kategorii normálního.

Jak štěně dospívá, obvody strachu je dohánějí. Novost začíná nejprve vyvolávat stresovou reakci a až poté zkoumání. Od té chvíle je neznámý objekt nebo člověk kandidátem na opatrnost, dokud se neprokáže opak, a prokázání opaku vyžaduje cílenou práci spíše než náhodné vystavení.

Proto je setkání čtrnáctitýdenního štěněte s jeho prvním invalidním vozíkem úplně jinou událostí než setkání sedmitýdenního štěněte, a proto je tvrzení „on si zvykne“ po uzavření okna mnohem slabší než během něj.

Postupné doznívání záleží stejně jako samotné období. Dveře se nezabouchnou v den narozenin. Co se mění, je měnový kurz: s každým uplynulým týdnem koupí daná zkušenost méně a špatná zkušenost stojí více.

Kam čas ve skutečnosti mizí

Rozdělte toto období na dvě poloviny, protože patří různým lidem.

Třetí až osmý týden patří chovateli.

To je doba, kdy se štěně učí, zda jsou podlahy kluzké, zda je pračka děsivá, zda jsou lidské ruce příjemné a zda je jeho matka v klidu kolem návštěvníků. Štěňata odchovaná uvnitř domova, denně berená do rukou a vystavovaná domácímu hluku přicházejí se základem. Štěňata odchovaná v přístavbě, kotcích nebo v komerční množírně přicházejí bez něj a žádné množství úsilí od osmého týdne to plně nenahradí.

To dělá z výběru chovatele socializační rozhodnutí, ne jen etické. Seznamte se s matkou a sledujte její chování k vám, ne jen k jejímu majiteli. Podívejte se, kde štěňata skutečně žijí, ne kam byla přinesena na ukázku. Ptejte se, s jakými povrchy, zvuky a lidmi se setkala.

Osmý až dvanáctý týden patří vám a jsou krátké.

Máte přibližně měsíc hlavního času, který se překrývá se zabydlováním, nácvikem čistototnosti, obdobím strachu a očkovacím schématem. Proto plán předčí dobré úmysly.

Útulková a starší štěňata.

Pokud si vezmete štěně ve čtyřech nebo pěti měsících, poctivý postoj je, že už nesocializujete, ale provádíte rekondici. Metody jsou odlišné, pomalejší a je lepší je provádět s odborným vedením. Přiznejte si to brzy, místo abyste se snažili stlačit zmeškané období do čtrnácti dnů, což je způsob, jak dochází k zaplavení.

Co se doopravdy počítá jako vystavení

Majitelům se říká, aby štěně seznámili s velkým množstvím lidí a míst. Toto číslo je téměř bezvýznamné. To, co si mozek štěněte zaznamená, je emoční stav, ve kterém se v té době nacházelo.

Vystavení se počítalo, pokud platí všechny tyto tři podmínky.

Štěně se rozhodlo přiblížit. Nenesli jste ho k dané věci a nikdo k němu nepřistupoval. Pohyb k nové věci vycházel od štěněte.

Štěně mohlo odejít. Byla k dispozici vzdálenost, žádný tah vodítka ho netáhl vpřed a nebyl kolem něj kruh lidí. Volba je aktivní složkou.

Štěně se rychle vzpamatovalo. Během několika minut si bralo jídlo, čichalo, pohybovalo se uvolněně a zajímalo se o něco jiného.

Pokud bylo štěně vystrašené, lekce proběhla v opačném směru. Propojení strachu při omezení pohybu je způsob, jak vytvořit psa, který snáší danou věc hůře, než kdyby se s ní nikdy nesetkal. Toto je jediný nejčastější způsob, jak dobře smýšlející majitelé vytvoří problém, kterému se snažili zabránit.

Sledujte rané signály spíše než ty očividné. Odmítání potravy, kterou normálně přijímá, olizování pysků, zavřená tlama, odvracení hlavy, snížený nebo ztuhle vrtící ocas, zvednutá a podržená tlapka a otřepání celého těla, když věc odchází. Bělmo v očích a ztuhnutí jsou pozdní. V době, kdy štěně zavrčí, již bylo přehlédnuto několik předchozích signálů.

Kategorie k pokrytí, nikoli počet

Psi špatně generalizují, takže šířka v rámci každé kategorie záleží více než opakování uvnitř ní.

Manipulace si zasluhuje zvláštní poznámku. Většina dospělých psů, kteří potřebují sedaci na stříhání drápků, kontrolu uší nebo nasazení náhubku, nebyla nikdy naučena, že tyto věci předvídají dobré výsledky. Učení trvá minuty denně během senzitivního období a roky potom.

Ponechání o samotě si zaslouží totéž. Štěně, které není nikdy ponecháno samotné, protože v prvních měsících je vždy někdo doma, se naučí, že společnost je trvalá. Zařaďte krátké, klidné, plánované nepřítomnosti od prvního týdne, začněte s několika minutami a vraťte se dříve, než bude štěně rozrušené.

Určené místo k odpočinku je místem, kde se štěně učí vypnout. Každá vycházka by měla končit zde, nikoli další stimulací.

Časový plán

Přemýšlejte o každém dni jako o malém rozpočtu spíše než o seznamu úkolů ke splnění.

Představitelný denní režim od osmého týdne.

Jedna nebo dvě krátké vycházky, každá v trvání několika minut skutečného vystavení spíše než hodiny chůze. Jedna nebo dvě nové kategorie denně, ne pět. Jedna lekce manipulace v trvání minuty nebo dvou, spojená s jídlem. Několik plánovaných bloků spánku v klidném prostoru. Jedna krátká plánovaná nepřítomnost.

Osmý až devátý týden: domov a nejbližší svět.

Prioritou je samotný dům, protože štěně, které nikdy nežilo v domově, ho považuje za nový. Domácí zvuky při nízké hlasitosti, povrchy podlah, které vlastníte, zapnutý vysavač v jiné místnosti, zvonek u dveří, auto s běžícím motorem a pak velmi krátká jízda. Setkání s malým počtem klidných dospělých ve vašem vlastním domově. První krátké nepřítomnosti. Nic přeplněného.

Vyneste štěně v náručí ven, aby sedělo a pozorovalo svět ještě před plným očkováním. Štěně ve vašem náručí na konci klidné ulice, které pozoruje projíždějící autobus, provádí skutečnou socializaci bez kontaktu se zemí.

Devátý až jedenáctý týden: překrývání s obdobím strachu.

Mnoho štěňat prochází kolem tohoto věku obdobím, kdy najednou považují známé věci za podezřelé. Během tohoto období nic nevynucujte a neplánujte na tuto dobu své největší události. Snižte intenzitu a zachovejte rozmanitost. Něco, co vystraší štěně v období strachu, ulpí úměrně silněji.

V této době také padají první návštěvy veterináře. Požádejte o návštěvu spojenou pouze s vážením a pamlsky bez jakéhokoli zákroku, aby klinika nebyla definována očkováním.

Jedenáctý až čtrnáctý týden: rozšiřte svět.

Město, doprava, kavárny, domy jiných lidí, klidní dospělí psi, hospodářská zvířata za plotem. Štěněčí školky, pokud jsou dobře vedeny. Testem dobrého kurzu je, zda je štěňatům dovoleno pozorovat spíše než být nucena k hraní, zda omezuje počty, zda vyžaduje první očkování a čistí podlahu a zda instruktor tráví čas učením majitelů číst stresové signály.

Po čtrnáctém týdnu: udržujte, nepřestávejte.

Okno se zužuje, ale učení ne. Vše, co bylo předtím socializováno, vyžaduje pravidelné opakování, jinak to slábne. Dospívání přináší druhé období ostražitosti někde ve druhé polovině prvního roku, kdy dříve sebevědomý pes může začít reagovat na věci, které dříve ignoroval. To je normální vývoj, nikoli selhání výcviku, a odpovědí je větší vzdálenost a více trpělivosti spíše než větší tlak.

Vedení deníku

Písemný záznam promění nejasný plán v něco, co můžete kontrolovat, a je to první věc, na kterou se odborník na chování zeptá.

U každé lekce zapište datum, s čím se štěně setkalo, vzdálenost, jak dlouho a jednoslovný verdikt: uvolněné, zvědavé, opatrné nebo znepokojené. Cokoli horšího než opatrné je poznámka k zopakování z větší vzdálenosti.

Týdenní čtení deníku odhalí dvě věci, kterých si ze dne na den nevšimnete: kategorie, kterým jste se nenápadně vyhýbali, a jakoukoli kategorii, kde se verdikt postupem času posouvá špatným směrem. Posun špatným směrem je včasným varováním, na kterém záleží.

Kde běžné rady selhávají

„Vezměte ho do psího parku socializovat.“

Psí parky obsahují nekontrolované dospělé psy neznámé povahy. Jedno děsivé setkání v senzitivním období může vyvolat celoživotní reaktivitu a štěně, které se naučí, že každý pes znamená hraní, se stane dospívajícím, který nedokáže kolem žádného projít. Klidní, snášenliví a známí dospělí psi mají větší cenu než tucet cizích.

„Nechte každého, aby se pozdravil.“

To, že je štěně obklopeno a lidé se nad něj naklánějí, ho učí, že příchod lidí znamená ztrátu kontroly. Požádejte lidi, aby stáli v klidu, dívali se jinam a nechali štěně, aby udělalo přístup samo. Pokud cizí člověk natahuje ruku ke štěněti, je zcela legitimní říci ne.

„Zvykněte ho na to tím, že to budete dělat více.“

Opakované vystavení při intenzitě, kterou zvíře nedokáže zvládnout, je zaplavení a vede buď k uzavření se do sebe, nebo k senzitizaci. Správná verze spočívá v snížení intenzity, dokud není štěně v pohodě, a pak v jejím zvyšování po malých krocích. Vzdálenost, hlasitost a doba trvání jsou tři ovládací prvky.

„Unavte ho, aby nezlobil.“

Dlouhé procházky u mladého štěněte zatěžují rostoucí klouby a co je důležitější, přetažené štěně je kousavé, frenetické a nepoučitelné štěně. Mentální práce a spánek vytvoří klidnějšího psa než vzdálenost.

„Je v pořádku, jen je nadšený.“

Vysoké rozrušení a strach vypadají u štěněte podobně: rychlý pohyb, kousání do rukou, neschopnost vzít si jídlo jemně, skákání. Posuzujte podle toho, zda se štěně dokáže odpoutat a uklidnit, ne podle toho, jak rychle se pohybuje.

Co se mění podle plemene a podle jednotlivce

Plemeno mění výchozí bod, časový plán i cíl.

Hospodářská strážná plemena jsou vybírána pro ostražitost vůči cizím lidem a jejich senzitivní období má tendenci začínat dříve a dříve končit. Udělejte většinu práce na začátku a přijměte, že zdvořilá tolerance, nikoli přátelskost, je realistickým cílem.

Ovčácká plemena jsou uzpůsobena k reakci na pohyb, takže kola, běžci, auta a běhající děti jsou kategorie, které vyžadují nejpečlivější práci. Honění je vnitřně odměňující, takže jeho procvičování ho posiluje.

Teriéři přinášejí vzrušivost a vytrvalost. Práce spočívá stejně tak v učení se vypnout jako v setkávání se s věcmi.

Brachycefalická plemena se rychle přehřívají a unaví, takže lekce musejí být kratší a v chladu a jakékoli znamení zvýšeného dýchacího úsilí vycházku ukončuje.

Společenská plemena bývají nošena všude v náručí a nikdy se nenaučí být psem na úrovni země. Postavte je na zem, na čistý terén, na jejich vlastní tlapky.

Obří plemena jsou nošena, dokud nejsou příliš těžká, a pak se setkávají se světem ve věku, kdy je to mnohem těžší.

Lovecká plemena jsou obecně vybírána pro sociabilitu a hodně odpustí, což je důvod, proč jsou to také plemena, u kterých majitelé podceňují, jak moc na práci záleželo, dokud nepotkají jedince, u kterého provedena nebyla.

Individuální temperament převyšuje to všechno. Přirozeně opatrné štěně potřebuje stejný seznam z větší vzdálenosti a pomalejším tempem, ne méně položek. Přirozeně smělé štěně potřebuje stejný seznam plus explicitní nácvik nedělání ničeho.

Toto je výsledek, pro který je tento časový plán určen: dospělý pes, kterému připadá běžný svět zcela obyčejný.

Co nikdy nedělat

Nenoste ani nevlečte vystrašené štěně k věci, které se vyhýbá. Každé opakování posiluje tuto asociaci.

Nepoužívejte korekce vodítkem, zvýšený hlas ani žádné úlekové pomůcky v blízkosti nečeho, co už štěně považuje za znepokojivé. Spojujete bolest nebo úlek s věcí, kterou chcete, aby mělo rádo.

Nedovolte cizím lidem zvedat štěně do náruče. Zvednutí neznámou osobou odebírá štěněti každou možnost úniku, kterou má.

Nedovolte, aby bylo štěně opakovaně sráženo k zemi bujnými psy v předpokladu, že si to vyříkají. Vyříkají, a lekce bude znět, že psi jsou děsiví.

Nevynejchávejte veterináře a salón pro psy, dokud se něco nepokazí. Obě jsou to místa, která stojí za to navštívit nejprve jen tak pro nic za nic.

Netrestejte vrčení. Vrčení je informace a pes naučený nevrčet stále kouše, jen bez varování.

Nepleťte si unavené, přestimulované štěně se špatně vychovaným. Zkontrolujte spánek dříve, než změníte trénink.

Odpočinek mezi lekcemi není promarněný čas. Upevnění toho, co se štěně naučilo, probíhá během spánku.

Kdy vyhledat pomoc

Objednejte si kvalifikovaného odborníka na chování pracujícího bez použití násilí ještě tento týden místo čekání, pokud štěně vrčí, chňapá nebo vyráží po lidech či psech, ztuhne a nechce se hnout, nebere si jídlo nikde mimo dům, panikaří při manipulaci nebo nevykazuje žádné zotavení po děsivé události.

Nejdříve promluvte s veterinářem, pokud se dříve sebevědomé štěně stane náhle bázlivým, vyhýbá se dotyku na jednom konkrétním místě, mění držení těla nebo chůzi nebo se stane podrážděným při přiblížení. Bolesť a nemoc způsobují změny chování daleko častěji, než majitelé očekávají, a plán úpravy chování postavený na neoddiagnostikovaném zdravotním problému nebude fungovat.

Přineste si deník, video chování natočené z dálky, věk štěněte při odchodu z vrhu, co víte o prostředí odchovu a jaká byla matka. Tato historie utváří plán více než jakýkoli popis současného chování.