Hry na kontrolu impulzů u psů: Budování pauzy před uchopením

Rychlá odpověď

Kontrola impulzů není poslušnost. Je to učení psa, že to, co chce, získá čekáním, nikoliv uchopením.

Kontrola impulzů je naučená pauza mezi chtěním něčeho a jednáním. Psi se s ní nerodí a nepřichází sama s věkem. Buduje se opakovaným vytvářením situací, kde sebekontrola vede k odměně, zatímco chňapnutí nikoliv.

Chybou většiny domácího výcviku je přístup k tomu jako k problému s disciplínou. Jde o problém učení s fyziologickým limitem: pes, jehož vzrušení je již vysoké, se nemůže nic naučit, takže většina selhání v kontrole impulzů je ve skutečnosti selháním v řízení vzrušení.

• Odměňujte volbu, nikoliv polohu. Pokud pes získá to, co chtěl tím, že ustoupil, ustoupení se posílí.
• Trénujte pod prahem vzrušení. Pes, který vyjíždí, kňučí nebo je fixovaný, je za hranicí, kde probíhá učení.
• Dospívání část tohoto pokroku skutečně maže, ale vrátí se to. Není to selhání výcviku.
• Plemeno hraje roli, protože různá plemena byla šlechtěna k setrvání v různých bodech predátorské sekvence.
• Více pohybu nevytváří klid. Spánek, čichání a dokončené hry ano.

Rozhodněte se za 60 sekund

Proč musí být pauza vybudována

Když pes vidí něco, co chce, nejrychlejší dostupné chování je to, které fungovalo dříve. Pokud vyjetí po upadlém sendviči někdy přineslo sendvič, vyjetí je nyní výchozí reakcí.

Výcvik kontroly impulzů mění to, které chování je nejrychlejší, tím, že jiné chování udělá spolehlivěji ziskovým. Pes se neučí potlačit touhu. Učí se lepší cestu ke stejnému výsledku.

Proto musí být odměnou věc, kterou pes skutečně chtěl. Klidné sezení u dveří by mělo být odměněno otevřením dveří. Ustoupení od ruky by mělo být odměněno jídlem v té ruce. Nahrazení pamlskem za skutečný posilovač učí mnohem slabší verzi, protože pes je stále placen ve špatné měně.

Druhou polovinou mechanismu je vzrušení. Pes s vysokým srdečním tepem, rozšířenými zornicemi a fixovaným pohledem funguje na systému, který upřednostňuje okamžité jednání a potlačuje vše ostatní. Nové učení se v tomto stavu neděje. Není to tak, že by pes odmítal, je to tak, že část mozku, kterou se snažíte oslovit, zrovna nemá kontrolu.

Proto jsou tak běžné lekce, které začínají dobře a po pěti minutách se rozpadnou. Pes se učil, vzrušení stouplo a překročil hranici. Správnou reakcí je skončit příště dříve, ne tlačit víc.

Čím skutečně přispívá šlechtění

Predátorská sekvence u vlka probíhá od orientace na podnět, přes oční kontakt, stopování, štvanici, uchopení, usmrcení, rozebírání až po konzumaci. Domácí plemena byla šlechtěna tak, aby některé části přeháněla a jiné vymazala.

Pastevecká plemena.

Šlechtěna pro orientaci, pozorování, stopování a štvanici, s potlačeným uchopením a usmrcením. Výsledkem je pes, který je extrémně citlivý na pohyb a dokáže se fixovat na kola, auta, běžce a děti, s obrovskou vytrvalostí a velmi malým přirozeným vypínačem.

Teriéři.

Šlechtěni pro konec sekvence, tedy uchopení a usmrcení, a pro pokračování i tehdy, kdy by rozumné zvíře přestalo. Vytrvalost tváří v tvář odrazování je jejich rysem, což dělá učení vzdání se a odpojení skutečně těžším.

Chrti.

Šlechtěni pro štvanici v rychlosti s velmi krátkou fází orientace. Přivolání na dálku je jejich specifický slabý bod, spíše než kontrola impulzů obecně.

Retrívři.

Šlechtěni pro uchopení a nošení s měkkou tlamou a potlačeným usmrcením. Všechno sbírají, což se mění v kradení a polykání namísto agrese.

Hlídací psi a některá pracovní molossoidní plemena.

Šlechtěni pro nízkou reaktivitu a nezávislé rozhodování. Tito psi jsou často vynikající v uklidnění se, ale špatní v naslouchání psovodovi, zda stojí za to na něco reagovat.

Nic z toho nedělá chování netrénovatelným. Říká vám to, kterých opakování váš pes potřebuje více, která rozptýlení jsou nefér pro začátek a co bude pro tohoto jedince vždy o něco těžší než pro psa ve výcvikovém videu.

Věk mění odpověď

Štěňata do přibližně čtyř měsíců.

Velmi krátká pozornost, velmi krátké opakování. Zaměřte se na mnoho dvouminutových lekcí a odměňujte klidné volby v každodenním životě namísto běhání cvičení.

Dospívání.

Někde mezi zhruba šesti a osmnácti měsíci, podle plemene a velikosti, se kontrola impulzů skutečně zhoršuje. Přivolání slábne, dříve spolehlivé chování se rozpadá a psi se stávají reaktivnějšími na novost. Toto je vývojová fáze s hormonálními a neurologickými složkami, nikoliv selhání výcviku a nikoliv vzdor. Snižte nároky, zvyšte management a pokračujte. Ono se to vrátí.

Dospělí.

Plateau, kde konzistence dělá většinu práce.

Senioři.

Kontrola impulzů může opět klesnout. Snížený sluch a zrak znamenají, že se pes častěji lekne a orientuje se později. Psí kognitivní dysfunkce vytváří neklid, narušený spánek a sníženou schopnost odpojit se. Náhlá změna u staršího psa je nejprve veterinární otázka.

Hry a jak se u každé obvykle chybuje

Hra se zavřenou dlaní.

Držte pamlsek v zavřené pěsti ve výšce psa. Pes olizuje, tlapkuje a strká do ní. V momentě, kdy pohne nosem pryč, nebo si sedne, nebo se na vás podívá, otevřete ruku a nechte ho jíst. Opakujte, dokud pes neustoupí okamžitě, poté přejděte na otevřenou plochou dlaň, pak na jídlo na podlaze pod rukou, pak na jídlo na podlaze odkryté.

Obvyklá chyba: otevření ruky, zatímco pes stále tlapkuje, což trénuje vymáhání. Druhá chyba: držení tak dlouho, až je pes frustrovaný a vzdá se, což neučí nic a kazí hru.

Čekání u dveří.

Sáhněte po klice. Pokud se pes dere dopředu, ruka jde z kliky pryč. Když pes zůstane v klidu, dveře se otevřou. Průchod dveřmi je odměna.

Obvyklá chyba: otevření dveří psovi, který se chvěje a zírá do mezery. Počkejte, až se váha přenese dozadu a tělo povolí, ne jen až se přestanou hýbat čtyři tlapky.

Leave it a Drop it, což jsou odlišné dovednosti.

Leave it znamená neřešit věc, kterou ještě nemáte. Drop it znamená pustit něco, co už máte. Potřebují samostatný trénink a samostatné povely.

Obvyklá chyba: trénování pouštění odebíráním věcí. Pes, který se naučí, že váš přístup předpovídá ztrátu, začne věci rychle polykat nebo hlídat. Trénujte pouštění jako výměnu, kdy pes dostane něco lepšího a často i původní věc zpět.

Práce na podložce a klid.

Odměňte psa za pobyt na podložce, pak za lehnutí, pak za setrvání v lehu, zatímco se nic neděje, pak za setrvání, zatímco postupně přidáváte pohyb, pak vzdálenost, pak mírné rozptýlení. Budujte nejprve délku a až nakonec rozptýlení.

Obvyklá chyba: přidání rozptýlení dříve, než je délka pevná, takže podložka se stává místem, kde se dějí těžké věci, namísto místa, kde se nic neděje.

Přetahování s vypínačem.

Přetahování je dokončený úchop a držení, a je vynikající pro psy, kteří potřebují uspokojit tuto část sekvence. Hrajte si se signálem pro začátek a signálem pro konec. Nechte psa často vyhrát.

Obvyklá chyba: přesvědčení, že přetahování vytváří agresi. Nevytváří. Problémy vytváří přetahování bez pravidel, bez signálu pro konec a bez konce, což zvyšuje vzrušení bez cesty zpět dolů.

Udice a hry na štvanici, které končí.

Návnada na šňůře umožňuje psovi orientovat se, stopovat, pronásledovat a nakonec chytit. Nechat psa chytit a držet hračku na konci je důležité, protože neustále přerušovaná štvanice vytváří frustraci.

Obvyklá chyba: nikdy nenechat psa vyhrát a používat to jako cvičení namísto strukturované hry s jasným koncem.

Dotek ruky jako přerušovač.

Pes, který se dotkne nabízené dlaně, má naučený způsob, jak přerušit zírání. Trénujte to v kuchyni, dokud to není automatické, pak to použijte brzy, než je fixace kompletní.

Obvyklá chyba: snažit se to použít v momentě, kdy už je pes zafixovaný, což psa učí, že povel je neúčinný.

Jedna podložka v rohu s malým provozem udělá pro psa, který se nedokáže uklidnit, více než jakékoliv množství vybavení.

Řízení vzrušení dělá více než výcvik

Spánek.

Psi dospělí odpočívají velkou část dne a štěňata potřebují mnohem více. Pes v rušné domácnosti bez klidného místa, nebo pes opakovaně buzený, kumuluje spánkový deficit, který vypadá přesně jako hyperaktivita a špatná kontrola impulzů. Poskytnutí skutečně nerušeného prostoru a vynucené doby odpočinku změní více chování za čtrnáct dní než většina výcvikových plánů.

Čichání.

Práce s nosem snižuje srdeční tep a zaměstnává psa důkladně při nízké fyzické intenzitě. Pomalá procházka na dlouhém vodítku, kde pes volí trasu a volně čichá, je uklidňující více než rychlá chůze na krátkém vodítku a mnohem více než opakované házení míčku.

Redukce opakování s vysokým vzrušením.

Dvacet minut házeného míčku je dvacet minut opakovaně spouštěné štvanice bez dokončení. Psi, kteří to dostávají denně, se často zhoršují v klidném chování, ne zlepšují, a kondice, kterou budují, znamená, že příští lekce musí být delší.

Čas na zotavení.

Po události s vysokým vzrušením je pes fyziologicky připraven po celé hodiny. Reaktivní setkání v devět ráno dělá jedenáctou hodinu těžší. Když se v jednom dni nakupí několik těžkých událostí, očekávejte, že pes bude večer horší a naplánujte klidný program.

Volná tlama, jemné oko, váha přenesená dozadu a pomalé mrkání. Takhle vypadá stav pod prahem vzrušení a v tomto stavu musíte trénovat.

Měření pokroku správně

Majitelé posuzují výcvik podle toho, zda to pes udělal správně. Lepší míry jsou tyto.

Latence. Jak dlouho trvá psovi odpojit se od věci, kterou chce. To by se mělo týden od týdne zkracovat.

Vzdálenost. Jak blízko může pes být ke spouštěči a stále pracovat. To by se mělo postupně zmenšovat.

Zotavení. Jak dlouho trvá psovi návrat k normálu po incidentu. To je nejlepší indikátor toho, že celkové vzrušení klesá.

Generalizace. Zda chování funguje na druhém a třetím místě. Pokud ne, je to normální a znamená to jen více míst.

Co nikdy nedělat

Netrestejte vrčení. Vrčení je informace a jeho odstranění vytvoří psa, který kouše bez varování.

Nehoňte psa, který něco ukradl. To je hra na honěnou s cenou na konci a dělá to kradení pravděpodobnějším.

Neberte psovi věci silou. Vyměňte je, a pokud pes tuhne, mrzne nebo hlídá, zastavte a vyhledejte kvalifikovanou pomoc.

Netrénujte psa, který je již nad prahem vzrušení, těžce dýchá, kňučí nebo je fixovaný. Zvětšete vzdálenost a ukončete lekci.

Nepoužívejte pro kontrolu impulzů korekce vodítkem, spreje nebo elektrické obojky. Potlačení při vysokém vzrušení vytváří psa, který si nepohodlí spojí s tím, na co se dívá, což je často jiný pes nebo dítě.

Nekupte těžké lekce do jediného dne.

Nezvyšujte obtížnost ve dvou dimenzích najednou. Vzdálenost, délka a rozptýlení se zvyšují vždy po jednom.

Nesrovnávejte dospívajícího psa s jeho mladším já a nedocházejte k závěru, že je zkažený.

Co bude chtít veterinář vědět

Pokud se pes stal impulzivním, místo aby takový vždy byl, přineste následující:

Kdy vyhledat pomoc

Konzultujte s kvalifikovaným odborníkem na chování pracujícím pozitivními metodami, pokud se vyskytuje jakékoliv vrčení, cvakání zuby, tuhnutí nad zdroji nebo kousnutí jakékoliv intenzity, a udělejte to před pokračováním ve vlastním výcviku.

Nejprve navštivte veterináře pro každého psa, jehož kontrola impulzů se změnila namísto toho, aby byla vždy špatná, pro každého psa, který se stal podrážděným, neklidným nebo neschopným spát, a pro každého staršího psa s novou noční aktivitou nebo zmateností.

Výsledný obrázek je pes, který se rozhodne odpočívat, když se nic neděje, aniž by o to byl požádán.

Přineste video. Chování se v ordinaci mění a pes, který je u vchodových dveří nemožný, je často na veterinárním stole vzorný občan, což posílá celou schůzku špatným směrem.